El Boletín Oficial de la Junta de Andalucía publicó el 28 de septiembre de 2017 (nº 186) una Orden de 20 de septiembre de 2017, por la que se encomienda al Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico la realización de determinadas actividades para la Conmemoración del V Centenario de la Primera Circunnavegación de la Tierra. Está prevista la realización de las siguientes actividades conmemorativas del primer viaje de
circunnavegación:

  • 1. Actividades educativas.
    • 1.1. Exposición y talleres didácticos itinerantes. Llevar en itinerancia a dieciséis centros educativos de Andalucía (dos por cada provincia) la exposición y guía didáctica. La propuesta va destinada a explicar la gesta de la circunnavegación a escolares de Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y Bachillerato, utilizando para ello los productos expositivos y la aplicación web realizada durante 2016, acompañada de nuevas propuestas de talleres.
    • 1.2. Concurso escolar. Sobre la base del uso de la Guía didáctica y de los recursos recogidos en la web sobre el Jardín de Magallanes, se convocará un concurso escolar para alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.O.) y Bachillerato, a nivel andaluz.
  • 2. Actividades de difusión.
    • 2.1. Jardín de Magallanes (Sanlúcar de Barrameda).
Presupuesto de actividades.

Presupuesto de actividades.

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Mapa de la exposición.

Mapa de la exposición.

Hasta el 13 de marzo de 2016 está abierta en el Museo de América, en Madrid, la exposición itinerante “Pacífico. España y la aventura de la Mar del Sur”, organizada por Acción Cultural Española, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y  cuyos comisarios son Antonio Fernández Torres y Antonio Sánchez de Mora (Archivo General de Indias, Sevilla). Esta muestra estuvo instalada en el Archivo General de Indias, en Sevilla, del 19 de septiembre de 2013 al 20 de abril de 2014.

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Cubierta del libro.

Cubierta del libro.

La Universidad Carlos III y la editorial Dykinson coeditaron en 2014 el libro Aulas Modernas. Nuevas perspectivas sobre las reformas de la enseñanza secundaria en la época de la JAE (1907-1939), en edición a cargo de Leoncio López-Ocón. Su objetivo es “ofrecer un renovado enfoque sobre el desarrollo de la enseñanza secundaria en la sociedad española del primer tercio del siglo XX, concentrando su atención en las reformas e innovaciones promovidas por la Junta para Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas para mejorar la calidad de ese nivel educativo”, según expresó la editorial.  Sobre esta obra, el 16 de junio de 2015 publicó una reseña Encarnación Martínez Alfaro, catedrática de Geografía e Historia Instituto Isabel la Católica de Madrid.

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Cubierta del libro.

Cubierta del libro.

El 5 de abril de 2014, a las 18.00 horas, se presenta en Córdoba el libro Pasionaria, una leyenda que se podía tocar, de Felipe Alcaraz, con textos de Marcos Ana, José Luis Centella y Julio Anguita y con ilustraciones de Joaquín López Cruces. Se trata de un libro didáctico, dirigido a la juventud, sobre la figura histórica de Dolores Ibárruri, dirigente comunista española durante la II República, la guerra civil, el exilio y la transición.
El propio Felipe Alcaraz, escritor y dirigente político comunistaandaluz, dice acerca de su nuevo libro: “El grito de Dolores “No pasarán” no ha caducado. El fascismo es una forma de capitalismo de excepción, y en esas estamos. La ultraexplotación exige el fin de la libertad y extender la política del miedo a través de la cohesión penal. Todo se está dando. El huevo de la serpiente está en un grado de incubación creciente, que no se ha detenido. Al par ese “No pasarán” es la expresión más viva de la existencia de un izquierda constituyente y transformadora”.

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Captura del blog http://jornadaseducacionyfranquismo.wordpress.com.

Captura del blog http://jornadaseducacionyfranquismo.wordpress.com.

Josep Fontana clausura el miércoles 2 de abril de 2014 las «II Jornadas Educación y franquismo: La Historia que nos enseñaron. La Historia que aprendimos. La Historia que enseñamos», organizadas por el profesor Alberto Carrillo Linares, del Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad de Sevilla. Fontana, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad Pompeu Fabra, diserta en el Aula Magna de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Sevilla, a partir de las 12 horas, sobre “Enseñar Historia con una guerra civil por medio”. Estas jornadas, que se inauguraron el 25 de febrero, “pretenden ser una reflexión en primera persona, en un ejercicio historiográfico de egohistoria, sobre la evolución de la enseñanza-investigación de la Historia, desde la dictadura franquista hasta la actualidad”.

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Invitación a la presentación.

Invitación a la presentación.º

El jueves 10 de abril de 2014, a las 7 de la tarde, se presenta en Los Campos la publicación del trabajo El Concejo de Corvera en tiempos de Jovellanos, coordinado por Felipe Molina Carrión. Se trata de una investigación realizada con un grupo de alumnos del centro sobre esta época histórica en el Concejo. Este trabajo obtuvo el primer galardón en Humanidades en la XVIII edición de los Premios San Viator. El Ayuntamiento de Corvera (Asturias) edita el trabajo. El saluda del libro lo ha hecho el presidente del Principado, Javier Fernández, y el prólogo, el eminente estudioso de la figura de Jovellanos Jesús Menéndez Peláez.