El número 76 de la revista Historia social, correspondiente al año 2013, dedica un dossier al tema “Los niños de la guerra: educación, historia, memoria y representaciones”. Esta publicación está editada por la Fundación Instituto de Historia Social, que fue creada en 1994 “para dar continuidad a la actividad que desde 1987 venía desarrollando el Instituto de Historia Social, una dependencia singular del Centro Alzira-Valencia de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)”.

Índice
ESTUDIOS
El Real Fisco frente al Reino en la segunda mitad del siglo XVIII, por Javier María Donézar Díez de Ulzurrun.
¿Quién levantó los olivos?: la expansión olivarera decimonónica como estrategia de producción campesina (1750-1930), por Juan Infante Amate.
El anarcosindicalismo y la victoria del frente popular en las elecciones de 1936, por Diego Caro Cancela.
Mujeres, Non Sanctas. Prostitución y delitos sexuales: prácticas criminales en la ciudad de México, 1940-1950, por Martha Santillán Esqueda.

DOSSIER: LOS NIÑOS DE LA GUERRA: EDUCACIÓN, HISTORIA, MEMORIA Y REPRESENTACIONES
Los niños de la guerra: educación, historia, memoria y representaciones: presentación, por Angela Cenarro Lagunas.
El cine educativo en España (hasta 1936), por Alicia Alted Vigil.
Los “niños de la guerra” o las huellas del exilio infantil en el espacio público, por Jesús Javier Alonso Carballés.
En el país del proletariado. Cultura escrita y exilio infantil en la URSS, por Verónica Sierra Blas.
Los niños del auxilio social: historia, memoria e identidades, por Angela Cenarro Lagunas.

Acerca de TiempodeHistoria

Editor: Fernando Sígler Silvera. Doctor en Historia (UNED). ISSN 1885-6691. Copyright 2018.

Deja una respuesta

Ver publicaciones